Интегрированный подход к обучению — часть 3
В обучении иностранным языкам детей и взрослых мы используем интегрированный подход (англ. Integrated Teaching Approach), о котором подробно написали в предыдущей статье.
Также мы рассказали об особенностях обучения иностранному языку детей дошкольного возраста (до 7 лет) в каждой возрастной группе на примере английского языка во второй статье.
Продолжаем цикл статей об интегрированном подходе к обучению описанием занятий по английскому языку для детей 7-9 лет.
Английский для младших школьников
На этом этапе обучения английскому языку повторяется многое из предыдущего этапа — основные слова и фразы остаются. Теперь они составляют, так называемый, активный словарный запас ребенка. Новые слова и фразы продолжают вводиться и изначально являются их пассивным словарным запасом. Однако, чем больше ребенок встречает и чувствует необходимость тех или иных слов и предложений (в том числе вне школы), тем больше становится его словарный запас, тем больше дети говорят. Для этого мы используем больше коммуникативных игр, развиваем умение рассказывать истории о себе, о друзьях, об окружающем их мире.
На этой стадии обучение звукам переходит в обучение чтению. Дети читают и пишут звуки, простые слова, затем сложные, учатся слышать и распознавать звуки, писать слова под диктовку, читать их, а затем и целые предложения. Теперь чтение для них становится не просто игрой, а интересом: дети читают истории, понимают их. Им не нужно заучивать историю, ведь многие из них (в зависимости от системности и стабильности посещения занятий) уже умеют это говорить и понимаю, о чем они говорят.
Напомним, что в обучении чтению и письму мы используем методику Jolly Phonics.
Jolly Phonics представляет собой фундамент для полного овладения английским чтением и письмом. Метод синтетических фониксов, используемый для обучения звукам английского языка, является мультисенсорным и, одновременно, развлекательным. Дети учатся пользоваться звуками для правильного чтения и написания слов.
В нашем видео можно увидеть примеры пяти основных навыков чтения и письма в уроке с одним из наших юных студентов:
1.Изучение звуков
2. Изучение буквообразования
3. Слияние или смешивание звуков
4. Идентификация звуков в словах
5. Правописание сложных слов
Записаться на бесплатное вводное занятие можно здесь или позвонив по тел. +7 985 227 82 82 (также написав сообщение в Whatsapp).
